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Possession et thérapie dans la corne de l'AfriqueA partir de : 18,00 €
Cet ouvrage est un regard croisé de professionnels avisés et de simples témoins s'interrogeant sur l'enseignement coranique dans un pays fier de sa tradition et soutenant la thèse selon laquelle une part des maux de l'Afrique serait d'ordre spirituel. Ils tentent d'appréhender la réalité au travers du regard des " talibés " déguenillés inondant les grandes villes en un temps où les structures anciennes s'effondrent sous l'impact de l'islam moderne.
Sommaire:
1 - Perspectives historiques
- Omar Sylla / Cheikh Hamallah (1842-1943 ?), la confrérie tijania et le mouvement hamalliste au Mali, pp. 9-34,
- Mauro Nobili / Ecriture et transmission du savoir islamique au Mali: le cas du "sahrâwi", pp. 35-68.
2 - Problèmes actuels
- Elisa Pelizzari / Eduquer par la souffrance: les élèves des écoles coraniques, pp. 69-107,
- Rita Finco / Le garibou: un marabout en puissance ? Penser les écoles coraniques selon un approche ethnopsychiatrique, pp. 108-141,
- Mohamed El-Bechir T. Tall / Les écoles coraniques dans la région de Mopti et l'expérience des cantines pour les enfants contraints à mendier, pp. 142-146.
3 -Témoignages
- Ismaila Samba Traoré / Mon maître, mon père et mon djinn. Rabia, une lettrée mandingue (extraits de Chroniques mandingues), pp. 147-155,
- Elisa Pelizzari / André-Muusa ou du baptême diabolique: histoire d'un échec, pp. 156-180,
- Ibrahima ben Dabo / Souvenirs d'un ancien élève d'école coranique à Bamako, pp. 181-185,
- Elisa Pelizzari / Conclusions, pp. 186-190.
1 - Perspectives historiques
- Omar Sylla / Cheikh Hamallah (1842-1943 ?), la confrérie tijania et le mouvement hamalliste au Mali, pp. 9-34,
- Mauro Nobili / Ecriture et transmission du savoir islamique au Mali: le cas du "sahrâwi", pp. 35-68.
2 - Problèmes actuels
- Elisa Pelizzari / Eduquer par la souffrance: les élèves des écoles coraniques, pp. 69-107,
- Rita Finco / Le garibou: un marabout en puissance ? Penser les écoles coraniques selon un approche ethnopsychiatrique, pp. 108-141,
- Mohamed El-Bechir T. Tall / Les écoles coraniques dans la région de Mopti et l'expérience des cantines pour les enfants contraints à mendier, pp. 142-146.
3 -Témoignages
- Ismaila Samba Traoré / Mon maître, mon père et mon djinn. Rabia, une lettrée mandingue (extraits de Chroniques mandingues), pp. 147-155,
- Elisa Pelizzari / André-Muusa ou du baptême diabolique: histoire d'un échec, pp. 156-180,
- Ibrahima ben Dabo / Souvenirs d'un ancien élève d'école coranique à Bamako, pp. 181-185,
- Elisa Pelizzari / Conclusions, pp. 186-190.
- Elisa Pelizzari est docteur en anthropologie sociale et ethnologie de l'EHESS-Paris. Elle dirige L'Harmattan Italia à Turin.
- Omar Sylla, malien, est chercheur en histoire. Il est le fondateur de la maison d'édition Tropique editions
- Omar Sylla, malien, est chercheur en histoire. Il est le fondateur de la maison d'édition Tropique editions