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 QUENUM Jean-Claude P. - Interactions des systèmes éducatifs traditionnels et modernes en Afrique

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QUENUM Jean-Claude P.

Interactions des systèmes éducatifs traditionnels et modernes en Afrique

L'Harmattan - Paris - 1998
ISBN: 9782738462145
(Etudes africaines)
206 p. - 21,5 x 13,5 cm

Disponibilité éditeur: Disponible chez l'éditeur.

Prix public éditeur: 19,00 €

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L'éducation africaine est transmise sous forme d'initiation tandis que l'instruction scolaire de type européen joue plutôt sur la transmission de connaissances livresques. L'une se veut traditionnelle par son ancrage dans le passé et l'autre moderne par sa référence à l'actualité. Du point de vue de leur méthode, les deux ne sont pas comparables. Mais il pourrait paraître évident d'observer leurs interactions en observant les hommes. Au regard du fonctionnement social dans le cas du Bénin, les résultats de l'éducation tradition-modernité ont-ils été conformes aux espérances ?

 Ouvrage constituant la thèse de doctorat de sociologie de l'éducation préparée par Jean Claude P. Quenum sous la direction de Ettore Gelpi et soutenue à l'Université Paris I.